Главная особенность детей – подвижность и активность. Плата за это – ушибы, кровотечения, чаще всего из носа. Вот пара советов, которые Вам помогут, научите этому детей:

Если из носика ребенка потекла кровь, необходимо запрокинуть голову и приложить охлажденную салфетку к переносице.

Если ребенок получил ушиб, то нужно немедленно место удара (если нет ссадин) смочить влажной тканью, и эту тряпочку нужно будет периодически минуты через 3-4 покручивать в воздухе. Есть и другой простой способ охладить ушибленное место – это приложить к месту ушиба металлическую пластину.

Если у Вас маленький ребенок, посмотрите на дом его глазами. Для этого Вам следует учесть маленький рост ребенка, поползайте на коленях по дому. Вам так будет намного проще понять, к чему следует оградить доступ, а что просто необходимо убрать. Ваш малыш исследует мир. Исследует он его ощупыванием, пробует что-то на вкус, на прочность. Уберите все вещи и предметы, которые могут попасть в рот ребенка. Если не предусмотреть таких деталей, это может привести к плачевным результатам.

Учите детей правильно. В основном родители учат ребенка, часто пользуясь частицей «не». Не открывай, не лезь, не ходи, не трогай. Таким родителям необходимо знать, что в возрасте от 7 до 9 лет у ребенка не сформирован аппарат понятий частицы «не». И ребенок, поэтому вас не воспринимает. Все что вы ему говорите с частицей «не» воспроизводится им наоборот – «Не ходи» – ходи и т.д. ребенка нужно учить не запретами, а на разрешительном уровне демонстрируя ему те действия, которые можно совершать, а не наоборот. Это знание Вам очень поможет в разрешении многих проблем. И помните, пожалуйста, о том, что закладываемое Вами в ребенка с раннего детства остается с ним на всю жизнь.

Поэтому родителям необходимо спокойнее реагировать на шалости малыша, не ругать его часто и уж точно не бить. Любите своих детей и позволяйте им всесторонне развиваться, ограждая при этом от возможных опасностей.

Ребенок заболел, но лежать в постели ему совсем не хочется. Не заставляйте! Он сам определит тот двигательный ритм, который ему по силам. Если у него простуда, подолгу лежать не стоит еще и потому, что при горизонтальном положении тела из бронхов хуже отходит мокрота, слизь из носика не выходит, а накапливается в придаточных пазухах и в евстахиевой трубе. Это может привести к таким осложнениям, как синусит, гайморит, отит. К тому, когда он сопротивляется попыткам мамы уложить его в кроватку, он тратит ровно столько же энергии, сколько и на прогулку по квартире, а значит, лучше дать ему возможность принимать то положение тела, какое нравится.

О чем пойдет речь в статье под таким названием? Конечно, о детских «Почему?», «Не хочу!» и о родительских «Милый, не спрашивай, что там, лучше не ходи». Многие родители, которые имеют не одного ребенка, а два, например, или более, говорят, что, несмотря на то, что дети, выросшие в одной семье, похожи, к ним, тем не менее, чаще всего нужен разный подход. И с запретами то же самое. Одному ребенку надо услышать «Нельзя и точка», другому подробно объяснить на уровне взрослого, почему не следует делать той или иной вещи. Однако, специалисты считают, что чем раньше начать говорить с ребенком не как с ребенком, а как со взрослым, тем лучше. Это значит лучше сокращать количество простых «нельзя» и заменять из объяснениями по типу советов или нейтральных рассказов. Ребенок тогда чувствует, что он не на поводке, а сам ответственен за свои поступки. Он знает ситуацию, знает возможные варианты, как можно поступить, знает, как хочет поступить и знает, к каким последствиям приведут те или иные его действия. В таком случае аспект «чего хочет мама или папа» будет красной линией проходить через отношения родителей и ребенка как «мама и папа расскажут, как бывает, они хотят лучшего». И родители теперь не становятся для детей виновниками неисполненных желаний и нереализованных возможностей. Ребенок решает, а родитель друг.Такой подход сложно запустить сразу, но некоторым семьям удается. Однако к этому необходимо идти в любом случае, потому что, став взрослыми, Ваши дети уже не будут реагировать на Ваше «нельзя» как в детстве – из страха скандала или из желания получить конфетку, грубо говоря. Повзрослев, они становятся все более независимыми и, если Вы не смените тон, отношения могут дать трещину. Гораздо проще дело идет в семьях, где отношения между детьми и родителями строятся как бы на одном уровне, то есть на основе доверительных уважительных позывов, и «нельзя» отсутствуют как общий вид предостережения (то есть «нельзя» все же применимо» но не во всех случаях), а главными инструментами наставления выступают советы и рекомендации родителей. Ребенок не чувствует угнетения, довлеющего мнения, он уверен, что выбор за ним и гораздо серьезнее относится к нему, так как здесь он ответственен за то, чем обернется его выбор. Подчеркнем, что фраза «на уровне взрослого» не означает полное равноправие. Необходим баланс, который будет обозначать, несмотря на вроде бы равные права всех членов семьи, что есть кто-то главный, а есть те, кто от него зависят. Интересно, что в этом плане важна позиция женщины в доме. Именно она отводит мужу главное место в доме и учит детей уважать отца. То же самое и отец – он показывает, что за ним следует мама, а потом дети. Важно также, чтобы во всех вопросах мнение мамы и папы не расходилось в присутствии детей. Специалисты советуют, чтобы родители выясняли проблемные вопросы между собой, без детей, а дети получали бы лаконичное решение.

Дети – цветы жизни. И сказано это неспроста. Параллели с цветами напрашиваются сами собой. Родители внимательно следят за своими чадами, пестуют их, ухаживают за ними, радуются росту, появлению волос, первых зубов, улыбок, шагов, слов. Все это подобно тому, как опытный садовод ухаживает за любимым цветком, радуется его росту, трансформациям, красоте. Однако для того, чтобы дети выросли и стали самостоятельными достойными личностями, необходимо потратить немало усилий, времени и нервов. Важно привить ребенку любовь к природе, людям, духовным ценностям, труду. Крупными штрихами нарисовать картину характера, в дальнейшем только корректируя ее мелкими мазками.

В раннем детстве определяющими факторами, влияющими на формирование положительного характера, является любовь родителей, внимание, нежная забота. Важным моментом воспитательного процесса является приобщение малышей к искусству: чтение книг и стихотворений, пение песен, рассказы. Все это актуально и для детей постарше.

Для таких детей важное значение в развитии мировосприятия имеют развивающие игры. Такие игры помогают развивать моторику рук, различать цвета, формы предметов. Одной из наиболее популярных игр является конструктор лего. На заре появления данный конструктор представлял собой набор простейших деталей различной формы и цвета, которые легко соединялись, и из которых можно было собирать незатейливые конструкции. Сейчас же из этих деталей можно собирать целые установки, сложнейшие машины и агрегаты.

Одной из самых популярных для детей в возрасте от 7 до 14 лет является серия lego power miners. Это история о горняках лего горняки, добывающих кристаллы, и борющихся с монстрами. В игре большое количество машин и агрегатов. Горняки инженеры, вооружившись передовыми технологиями, занимаются добычей энергии. Команда состоит из четырех храбрецов. Мир powerminers power miners очень богат и разнообразен, и Вам выбирать, в какой роли в нем участвовать.

Таким образом, конструктор развивает детей, а истории, разворачивающиеся в мире лего, помогут им постичь азы человеческих взаимоотношений. Конструкторы помогут детям пройти путь от детства до подросткового возраста. В этот период взросления дети приобретают большой объем знаний, умений и навыков благодаря началу процесса школьного обучения. Этот период является наиболее сложным и для родителей, т.к. с походом ребенка в школу воспитательный процесс выходит на финишную прямую.

Можно ли родителям переусердствовать с одеванием ребенка в прохладное время года? Большинство родителей думают, что нет: чем больше слоев намотать на ребенка, тем надежнее он защищен от холода, а, значит, от простуд. Ребенка одевают в куртку,  под штаны надевают колготки, плюс обязательно шапку и шарф, когда взрослые ходят еще в рубашках и кофтах сверху. А потом родители разводят руками, удивляясь, почему ребенок, несмотря на такую тщательную заботу мамы и папы, так часто болеет. Родители, выводя на прогулку своего ребенка, забывают, что они стоят на месте, а их малыш прыгает, бегает и активно двигается, а значит, ему гораздо теплее, чем им. Ребенок потеет, одежда становится влажной и охлаждается, охлаждая затем кожу и тело малыша. Вот откуда простуды.

На прогулках детские врачи советуют надевать на ребенка ровно на один слой одежды меньше, чем взрослый надевает на себя. Если Вы все-таки переживаете, что ребенок замерзнет, возьмите с собой свитер для него и при необходимости наденьте под курточку. Точно так же  и если ребенку станет чересчур жарко, лучше снять что-то, пока он бегает, а когда вы пойдете домой, или, например, будете ждать транспорт на остановке или находиться в другой ситуации, где активность ребенка понизится, снова надеть на него что-то. Не ориентируйтесь по себе, организм ребенка, точно так же, как и организм каждого человека, имеет индивидуальные особенности и его реакция на холод и тепло не похожа на реакцию Вашего организма. Поэтому часто проверяйте, холодно или тепло ребенку, касаясь его носика или ручек, проверяйте, не потеет ли шейка и спина.

Что касается шапочек, их также нужно надевать, когда начнут надевать шапки взрослые. Однако, если ребенок действительно мерзнет (обязательно проверьте это, а не надевайте шапочку ребенку в первые дни сентября), то нужно носить шапку. Вообще, многим взрослым, если их голова, ноги и руки находятся в тепле, требуется гораздо меньше другой верхней одежды, чтобы согреться. Поэтому проверяйте индивидуальные реакции организма Вашего ребенка. Кроме того, шапочки бывают разные – от легкого трикотажа до теплых зимних. Не забывайте учитывать эти нюансы, когда собираете ребенка на улицу.

Бессмысленно дома закалять ребенка ваннами или летом купанием на море, если в холодное время года вы всячески препятствуете организму ребенка приспосабливаться к температуре окружающей среды. Прогулки и движение на свежем воздухе без излишних закутываний очень хорошо закалят Вашего ребенка.

В отношении памперсов очень много разных и противоречащих суждений. Существует мнение, что памперсы способствуют развитию у мальчиков бесплодия и других заболеваний, что ношение памперсов приводит к аллергическим реакциям и опрелости детской кожи, что после памперсов ребенка трудно приучить к горшку. Когда памперсы только стали входить в быт мам, бабушки упорно настаивали на том, что ребенка следует пеленать в пеленки а не поддаваться веянию новшеств. Какое решение следует принять новоиспеченной маме?Памперсы намного удобней пеленок для мамы малыша. Пеленки надо правильно стирать, отглаживать, дезинфицировать, сушить. Памперсы не требуют таких усилий и, следовательно, экономят маме ребенка уйму времени и сил!

Они дают возможность маме успевать заняться собой, восстановиться после родов, успевать уделять внимание мужу и семье, а потом еще даже устроить на фри-ланс работу. В общем, памперсы – это вещь J

Что касается вреда, который памперс может принести ребенку, это будет зависеть от того, как ребенок носил памперсы. То есть, проще говоря, от мамы ребенка.

Дело в том, что использование памперсов требует от родителей соблюдений некоторых правил. И принести какой-то вред ребенку памперсы могут только по той причине, что не соблюдались нормы их использования.

Во-первых, памперс надо правильно надевать на ребенка. Резинка памперса не должна сдавливать его тело, а между пояском и кожей ребенка должен проходить мамин палец. Сам памперс должен ровно прилегать к коже ребенка, без складок и неровностей. Фиксация памперса на теле ребенка в таком положении обеспечивает ему комфорт в движении, то есть памперс не будет натирать нежную детскую кожу.

Во-вторых, памперс нужно вовремя менять. Памперсы обязательно меняют после каждой длительной прогулки, после сна и после того, как ребенок сходит по большой нужде. В остальное время мама должна периодически проверять состояние кожи ребенка под памперсом рукой. И если кожа влажная, то следует сразу же менять памперс. Проверять лучше всего через каждые час-полтора.

Кроме того, во время каждой смены памперса нужно очищать кожу ребенка. Если ребенок загрязнил памперс только мочой, можно достаточно будет обтереть кожу малыша влажной салфеткой, в остальных случаях нужно обязательно подмывать ребенка.

В-третьих, надо помнить, что памперс плохо пропускает воздух и вообще довольно тяжелый предмет одежды. По возможности давайте ребенку отдохнуть от него, устраивая так называемые воздушные ванны, а летом заменяйте памперсы на улице трусиками. В теплую погоду, да еще и под памперсом кожа ребенка сильно перегревается, и это может вызвать раздражение кожи и плохое настроение у малыша.

Это основные правила, которых нужно придерживаться, применяя памперсы. Больше могут рассказать книги для мам, более опытные мамочки, медсесры в роддоме и так далее. Прислушивайтесь к источникам информации, но не забывайте смотреть на реакцию ребенка на Ваши действия. Если что-то в памперсах ему не нравится, нужно искать, как это можно поменять.

Приучать к горшку ребенка, «выросшего» в памперсах так же просто, как и после пеленок. Постепенно заменяйте памперсы трусиками. Особенно в летнее время и дома. А памперс надевайте только в длительную прогулку или на ночь.

С  наступлением лета кончаются школьные занятия. Три теплых месяца ребенок свободен и нуждается в отдыхе под присмотром. Родители отправляют детей на дачи с нянями или бабушками и дедушками, в деревни к родственникам, сами берут отпуск и едут отдыхать вместе с детьми. Но отпуск длится месяц, и хорошо, если он выпадет на лето. А что делать, если ребенка некуда пристроить? Не оставлять же в городе болтаться по улицам, предоставленному самому себе?
Именно для таких ситуаций существуют детские лагеря. Многие родители исключительно плохого мнения о детских лагерях: плохо кормят, плохо следят, плохие санитарные условия, ребенку без нас будет плохо и так далее. Многие родители руководствуются своим личным опытом отдыха в детских лагерях или с лагерем не повезло их детям. Все эо все может быть справедливо, но не в отношении лагерей в целом. Ведь их много, они отличаются по многим параметрам, главные из которых – направленность (оздоровительные, спортивные, образовательные, религиозные и так далее) и цена (которая не всегда, но часто определяет и качество условий, которые детский может предоставить).

Всегда будут лагеря похуже и получше. Но в общем, основная цель детского лагеря – это обеспечение насыщенного досуга ребенку под качественным присмотром, оздоровление и обучение. Главное в этом деле – родителям правильно выбрать лагерь .

Что касается беспокойства мам и пап по поводу того, что лучше них за их детьми никто не присмотрит и что дети будут скучать – это дело возраста, воспитания, развития ребенка и типа отношений между родителями и детьми. Приходит время (у каждого свое), когда ребенка нужно поощрять в самостоятельности и отрывать от родительской юбки. Лагерь – одно из самых лучших средств, идущих на пользу самостоятельности ребенка. Но здесь нужно обязательно ориентироваться на конкретный случай: возраст, уровень его социализации и другие факторы, составляющие общую картину самостоятельности ребенка.

У кого-то раньше, у кого-то позже, но среднем это время наступает, когда ребенок находится в возрасте от 9 до 15 лет. Хотя, 15 лет – это уже даже поздновато, в этом возрасте самостоятельность ребенка уже обычно достигает очень высокого уровня. Поэтому правильно выбранный лагерь принесет огромную пользу становлению вашего ребенка как самостоятельному человеку: новая обстановка, новые люди и сверстники, с которыми он самостоятельно строит отношения, больше ответственности за самого себя, а значит, выработка таких качеств как осторожность, предусмотрительность, ответственность. Если Вы все равно волнуетесь, что он будет там новичок и совсем один, можно отправить ребенка в лагерь с подружкой или другом, заранее обсудив все с его родителями и совместно выбрав лагерь.

Помните, что ребенка нужно отправлять в детский лагерь только если он сам этого хочет. Бывает, что сначала ребенку все там нравится, а через пару дней что-то его сильно огорчит. Не настаивайте на том, чтобы ребенок остался, если он просит его забрать. Уточните причину, успокойте его и не злитесь из-за того, что он доставил Вам лишние хлопоты. Вполне реально, что ребенку действительно было плохо в детском лагере (не из-за плохого питания или плохих условий, а, возможно, из-за каких-то конфликтных ситуаций со сверстниками или вожатыми) и, кроме Вас, ему не у кого искать поддержки. Будьте внимательны, звоните ребенку пару раз в день и старайтесь навещать так часто, насколько этого требует возраст ребенка и он сам.

При выборе лагеря обязательно проверьте лично состояние корпусов, где поселят ребенка, комнаты, душевые, столовую. Узнайте меню и частоту приемов пищи. Если у ребенка аллергия на какие-то продукты, сообщите об этом заранее ответственным за детей в лагере. Осведомитесь об освещенности территории корпуса вечером, о том, какого возраста дети будут жить в комнате с Вашим ребенком (всегда желательно, чтобы дети были одногодки), как часто можно будет ходить в душ (особенно это важно узнать родителям девочек), о том, есть ли связь на территории корпуса (будет ли ловить телефон ребенка или нужно будет связываться с ребенком, например, по городскому номеру на вахте). Познакомьтесь с ответственными за детей, с вожатыми. Сразу выясните ответы на все свои вопросы и лично осмотрите все, что Вас интересует на территории лагеря.

И не забудьте, что на «смотрины» лагерей не стоит ездить без ребенка. Все-таки его этот вопрос касается в большей степени.

Во время семейных путешествий на машине дети часто доставляют маме с папой хлопоты. Ведь маленькому ребенку, во-первых, сложно усидеть на одном месте длительное время, во-вторых, ему скучно и нечем заняться, а, может, ему неудобно в детском кресле – в общем, причин много и ребенок капризничает. Таким образом, присутствие ребенка в машине  требует от родителей предпринимать особые меры, которые обеспечат его безопасность и комфорт на протяжении всей дороги.
Первым делом надо позаботиться о хорошем удобном детском автокресле для поездок. Выбирать его следует вместе с ребенком. Пусть при покупке малыш опробует его, кресло должно подходить ему по возрасту. К детским креслам продаются также специальные накладки на ремни. Если Вы путешествуете в летнее время, то лучше всего их приобрести. Летом на ребенке минимум одежды, и грубый материал ремней натирает нежную детскую кожу. А накладки смягчают трение.
В длинной дороге дети почти всегда засыпают. Поэтому нелишним будет обзавестись и специальной подушкой для детского сидения. Но каким бы удобным не было кресло, долго в нем сидеть ребенку тяжеловато. Однако это не повод для того, чтобы разрешать малышу выбираться из него даже ненадолго.
Лучше разбавлять дорогу частыми остановками, ребенок походил ножками. Используйте для остановок также и время приемов пищи. И салон машины будет чище, и дорога ребенку покажется намного разнообразней.
Разрешите ребенку взять в дорогу любимые игрушки. Кроме того, ребенку поможет скрасить скуку в машине ДВД-плеер, который крепится на спинку переднего сидения.
Ребенок сможет смотреть мультики в дороге. При покупке ДВД-плеера для ребенка выбирайте такой, который подзаряжаться прямо в машине и долго работать без зарядки.
Еще на помощь родителям может прийти музыка. Дети часто засыпают под классическую музыку или хоровое пение. Так что, если никому из присутствующих в машине такая музыка не мешает, можно использовать ее для того, чтобы успокоить или усыпить малыша. Можно ставить и музыку из детских мультфильмов, чтобы ребенок подпевал.

Меленькие дети часто спят беспокойно или засыпают с трудом. Часто дети не могут спать самостоятельно и требуют постоянного присутствия взрослых возле себя во время сна. Вроде бы ребенок уснул, мама вздыхает с облегчением и собирается заняться хоть какими-то делами, пока ребенку не нужно ее внимание. Ведь маленькие дети требуют постоянной маминой заботы, и у родителей не остается практически никакого свободного времени. Поэтому все мамы используют время сна своего ребенка с пользой. И стоит только ей отойти, как малыш просыпается. Сон непонятен ребенку, он не понимает, почему мама уходит и куда он погружается. Родители должны заботиться о том, чтобы малыш хорошо засыпал и чувствовал себя комфортно во время сна. И здесь часть родителей уверенно говорят, что лучше всего –  укачивать ребенка, а часть – что ни в коем случае этого делать нельзя. Что же делать?

Дело в том, что конкретного точного ответа на этот вопрос быть не может. Ведь каждый ребенок – отдельный индивид. Тело каждого ребенка формируется на протяжении всей беременности и ребенок рождается с уверенными задатками самостоятельного организма, уже сложной и очень индивидуальной системой, которая работает по своим внутренним часам, по-своему воспринимает влияние окружающего мира и по своему реагирует на вмешательства извне. Поэтому то, что подходит, нравится и благотворно влияет на одного ребенка, будет не нравится или даже вредить другому. Родителям надо чувствовать, что нужно ребенку.  Одного надо укачивать, другому – оставить приглушенный свет в комнате во время сна. Одному ребенку мешает спать звук телевизора в соседней комнате, другому – даже щелканье мышки. Иногда дети плохо спят из-за каких-то стрессовых ситуаций или бурных эмоций. Здесь все индивидуально.

Однако помните, что не стоит укачивать ребенка в целях оздоровления. «Это полезно! Это развивает вестибулярный аппарат ребенка!» – говорит заботливая бабушка. Вестибулярный аппарат развивается и при помощи многих других средств. И, если ребенок лучше засыпает в «нормальных» для взрослого человека условиях – на кровати, без света и без укачивания, то, значит, ему так комфортнее. А медицина никаких рекомендаций в отношении укачивания, кроме ориентировки на индивидуальность каждого ребенка, не дает.

В детском саду и в школе, делая первые шаги в письме, дети сталкиваются с некоторыми трудностями. Во-первых, непривыкшие писать ручки быстро устают.  Не ругайте ребенка за неусидчивость и не заставляйте по несколько раз писать одно и тоже, не давая передышек. Чтобы подготовить руку ребенка к длительной нагрузке, детей занимают лепкой из пластилина, работой с цветной бумагой, мелкими деталями, рисованием и раскрашиванием. Кисть ребенка привыкает к продолжительной работе и, когда ребенок приступит к изучению письма, ему будет легче привыкнуть к тому, что нужно долго работать пальцами. А если при письме ребенок устает, можно делать передышки и во время них разминать пальчики при помощи специальных приговорок в стихах. Кроме того, что руки ребенка отдохнут, переключение внимания на физические нагрузки помогает ребенку освежить силы и снова концентрироваться на письме. Если заставлять ребенка слишком долго писать, когда очевидно, что он устал, он будет часто ошибаться, так как его внимание будет рассеиваться. К тому же принуждение может отбить у ребенка охоту заниматься письмом вообще.

Впервые ребенок сталкивается с карандашом и ручкой задолго до школы. Родителям важно проследить, чтобы ребенок правильно держал карандаш и предметы письма. Потому что в школе это исправить будет уже трудно. Ребенку лучше всего использовать удобные ручки и карандаши – не слишком толстые и тонкие, чтобы детская ручка без сложностей могла удобно их держать.

Когда Вы будете учить ребенка писать, не торопите его и не ругайте за ошибки. Ребенок испытывает стресс, слишком торопится и суетится и может пропускать буквы и слоги. Создайте комфортную обстановку для ребенка. Диктовка должна быть медленной, и гласные при диктовке надо несколько растягивать, так ребенок успевает услышать все звуки. А скорость восприятия диктовки и скорость письма нужно нарабатывать позже. Поощряйте и хвалите ребенка за успехи.

В помощь детям, которые учатся писать, сейчас существует огромный выбор развивающих игр, раскрасок, книг и прописей. Выбирайте для ребенка эти материалы с учетом его интересов, позволяйте ему выбирать их самому.  Важно, чтобы все, чему ребенок учится, вызывало интерес у него самого и нравилось ему.