Прекрасным помощником родителей в вопросе раскрытия потенциала их малыша выступает динамическая гимнастика. Благодаря данному виду гимнастики Ваш малыш станет не только более здоровым и крепким, но и при этом получит огромный запас положительных эмоций и энергии.

В настоящее время многие из современных родителей прибегают к такому виду гимнастики. Старшее поколение придерживается негативной позиции в отношении данного вида занятий с ребенком, считая их опасными и вредными для неокрепших суставов, косточек и психики малыша.

Это мнение является ошибочным. В современном мире каждая вторая семья прибегает к комплексу упражнений, именуемых динамической гимнастикой. Главным условием безопасности Вашего малыша является соблюдение всех рекомендаций специалиста и полное отсутствие противопоказаний к такого роду упражнений.

Данный комплекс упражнений тщательно продуман специалистами и его старт начинается с достаточно простых упражнений, которые необходимо усложнять по мере роста и развития малыша. Момент, в который необходимо будет переходить к более сложным упражнениям, Вам подскажет сам малыш. В этом виде «спорта», он не пассивный наблюдатель, а самый настоящий активный спортсмен.

Для того, чтобы быть на сто процентов уверенным в том, что вы не причиняете вреда своему ребенку, на несколько первых занятий следует пригласить специализированного инструктора. Профессионал проинформирует Вас о том, как правильно нужно совершать захваты, продемонстрирует основные движения, а также расскажет все о физиологических и эмоциональных особенностях малыша.

Динамическая гимнастика – это не просто упражнения для укрепления и совершенствования организма малыша, но и настоящее общение между ребенком и родителем. Ведь посредством движений вы с ребенком как бы общаетесь между собой. Специфика данного вида гимнастики заключается в том, что упражнения подобраны таким образом, что в момент их совершения и малыш, и мамочка обретают некую силу, и даже уверенность в своих общих силах. Ваше общение становится насыщеннее с каждым последующим движением. Кроме того, что динамическая гимнастика позволяет Вам с малышом наладить эмоциональный контакт и закрепить его, она также оказывает очень большое воздействие на развитие и коррекцию физического состояния вашего ребенка.

С помощью данной гимнастики Вам удастся снять напряжение и нормализовать физическое состояние малыша, устранить кривошею, избавиться от косолапости, справится с всевозможными коликами и проблемами с кишечником, а также в значительной мере укрепить иммунную и сердечно-сосудистую систему.

Осваивать и приступать к динамическим упражнениям можно с первых дней жизни. А, прежде чем перейти к различным упражнениям, необходимо наладить с ребенком как эмоциональный, так и тактильный контакт.

С чего же начать?! Все достаточно просто, необходимо в момент спокойствия и бодрствования малыша раздеть его, погладить по тельцу, аккуратно и нежно прикасаясь. Не стоит совершать резких движений, стоит помнить, это не массаж. Лучше всего делать эти процедуры в несколько этапов:

1. Нежно массируйте ручки, ножки малыша, при этом разводя их в стороны и выпрямляя.

2. Попробуйте вложить свой указательный палец в ладошки малыша и в момент когда он сожмет, попробуйте немного их потянуть на себя. С каждым разом понемногу увеличивайте продолжительность «подтягивания» и угол наклона.

3.Для того чтобы адаптировать малыша к положению вниз головой, следует начинать постепенно и с большой аккуратностью. Вам необходимо сесть на стул и положить грудничка на колени, ножками к себе. Затем следует медленно и понемногу подниматься, в данном случае, родитель будет выступать в качестве надежной опоры и малыш без особых усилий довольно быстро привыкнет к необычному положению.

Чаще всего в качестве упражнений для динамической гимнастики используют :

• маятник (когда родитель держит малыша за руки и качает из стороны в сторону);
• птичка (родитель держит малыша за руки и разводит руки, создавая энергичные движения туловищем вверх);
• круть-верть (родитель держит карапуза за ноги лицом от себя, и производит вращательные движения вокруг своей вертикальной оси, сначала по часовой, а потом столько же против);
• обезьянка (родитель берет малыша за одну ногу и за одну противоположную рука, качает, затем меняет конечности);
• цапля (родитель берет ребенка за одну ногу и крутит, вращает вокруг своей оси, затем за другую ногу).

Это только несколько наиболее распространенных упражнений, дающих представление о динамической гимнастике. За более подробным и четким инструктажем следует обратиться к специалисту.

Родители, помните, не следует принимать решения и самостоятельно проводить занятия по динамической гимнастики с ребенком без специального инструктажа! Вы можете навредить малышу!

Но для того, что бы ребенок мог самостоятельно находиться дома, его необходимо к этому подготовить. Для этого родители должны быть на сто процентов уверены в том, что ребенок не испытывает никаких страхов. Иначе попытки оставлять его дома в одиночестве могут значительно усугубить ситуацию. В случае, если справиться со страхами ребенка Вам не удастся, лучше всего обратиться за помощью к специалисту, который сможет избавить вашего ребенка от страхов.

Кроме того, не торопитесь! Для того, что бы Ваш ребенок научился самостоятельно находиться дома без взрослых, его надо приучать постепенно. Для начала родители могут отлучаться на несколько минут, а затем постепенно этот промежуток времени увеличивать. В то время, когда ребенок будет находиться дома в одиночестве, он должен быть в полной безопасности. Для того, что бы ни случилось никаких неприятностей, необходимо будет перекрывать поступление газа.

Не забудьте о том, что лучше занять чем-то малыша на время Вашего отсутствия. Игрушки, конструктор, книжки – придумайте что-нибудь, дайте ему задание. Иначе, ребенок будет сам искать способы времяпровождения, и Вы не можете быть уверены, что они безопасны для него.

Дети очень впечатлительны и любознательны.  В детском возрасте мы больше всего расположены к восприятию окружающего мира и легче усваиваем новое.

Этим надо активно пользоваться и открывать ребенку дорогу к новым знаниям и опыту. Книги, развивающие программы и детские секции… А еще не забудьте водить ребенка в кино!

ЗАЧЕМ РЕБЕНКУ КИНО?

Картины на большом экране волнуют детское воображение, а, кроме того, еще и являются источником полезной информации и творчества. Красиво снятое кино или мультфильмы, демонстрируемые на большом экране, будут вызывать у малышей много эмоций и много «почему?», тем самым развивать у них интерес к другим странам, географии, культурам других народов, технике, компьютерам, спорту, искусству и многому другому! Главное – правильно выбирать фильмы и кинотеатры.

ПРАВИЛЬНЫЙ ФИЛЬМ

Что такое «правильный» фильм? Каждый фильм предназначен для определенной возрастной группы. Всегда учитывайте это, когда собираетесь семьей в кино. Обычно указание на возраст значится в описании фильма, имеющемся на хороших сайтах с репертуаром кинотеатров города. Если Вы все еще сомневаетесь, стоит ли вести детей на фильм, загляните в раздел комментариев пользователей сайта. Лучше ищите такой сайт, где можно задавать вопросы и получать ответы модераторов и пользователей, уже посмотревших картину, а не просто читать ленту анонимных комментариев.

ПРАВИЛЬНЫЙ ФОРМАТ

Кроме того, обращайте внимание на формат, в котором кинотеатр предлагает посмотреть фильм. Детям до 7 лет противопоказан формат 3D. Это обусловлено тем, что зрение малыша в этот время еще только формируется, и для неокрепшего организма 3D может стать серьезным испытанием – вызвать головокружение, рвоту, головную и глазную боль и так далее. Перед покупкой билета всегда осведомляйтесь о формате на сайте с репертуаром или в кассе кинотеатра.

ПРАВИЛЬНЫЙ КИНОТЕАТР

Кинотеатр, куда Вы приводите ребенка, должен быть удобным во всех смыслах:

- удобные кресла с подлокотниками и подставками для стаканов

- достаточно большое расстояние между рядами, чтобы Ваш ребенок не пинал впередистоящие кресла

- хороший звук – не сильно громкий, чтобы не бил по ушам, и не сильно тихий, чтобы его не заглушал шум в кинозале.

Итак, правильный фильм в правильном формате мы выбрали и направляемся в правильный кинотеатр. Теперь..

ПРАВИЛЬНО СЕБЯ ВЕДЕМ

Очень важно, чтобы ребенок научился так сказать культуре посещения кинотеатров. Поэтому немаловажно, чтобы впервые в кинотеатр приводили его не друзья, а родители. Печально наблюдать, что даже некоторые взрослые не знают, что:

- надо продвигаться к своему месту лицом к уже рассевшимся людям, и стараться не наступать им на ноги и на стоящие на полу вещи;

- громко шуршать упаковкой и чавкать в кинозале во время просмотра фильма не следует, это мешает людям вокруг;

- лучше не толкать ногами впередистоящее кресло, потому что это доставляет неудобства человеку, который в нем сидит;

- громкие разговоры в кинозале раздражают окружающих;

- когда фильм закончился и люди стали вставать со своих мест и продвигаться к выходу, лучше не буриться вперед, обгоняя толпу, а немного подождать в сторонке, пока она рассосется, чтобы спокойно выйти.

Так здорово, когда этикет поведения в кинотеатре, также как и любовь к киноискусству и интерес к миру, открывающемуся на большом экране, прививается детям с детства!

Уважаемые читатели!

Пусть 2012 год войдет в Ваши дома под руку с радостью, здоровьем, процветанием и любовью! Желаем Вам и Вашим семьям счастья и успеха во всех делах и новых начинаниях!
Мы надеемся видеть Вас на нашем сайте и в следующем году. Наша команда постарается сделать все возможное, чтобы на 2parents4kids.ru Вас ждала только самая лучшая и свежая информация, которая будет служить благополучию и здоровью Ваших детей и семей.

Искренне поздравляем Вас с Новым Годом и Рождеством!
Ваш  2parents4kids.ru

В каждом доме можно обнаружить множество самых разнообразных лекарств. И новых, и уже начатых, и таких… которые давно пора выбросить. Один раз в три месяца надо проводить ревизию аптечки.

- Если закончился срок годности, надо выбросить препарат без всякого сожаления. Ведь никто не станет кормить ребенка испорченным йогуртом. С лекарствами картина похожая. В лучшем случае, они не помогут, а в худшем – спровоцируют отравление.

- Некоторые мамы полагают, что если прошло всего полгода с того времени, как истек срок хранения, но лекарства все это время хранилось в холодильнике, то можно его использовать. Это неправильно! Холод может привести препарат в негодное состояние задолго до того, как закончится срок годности. Хотя есть некоторые лекарства, которые надо хранить при минусовой или нулевой температуре. Но на срок годности это влияния не оказывает.

- Если в аннотации к лекарству не указано явно, при какой температуре его надо хранить, подразумевается именно комнатная температура, то есть, около 20 С. Если встретилась надпись «в прохладном месте» – температура хранения составляет 12–15 С.

- В ситуации, когда врач выписал рецепт с тем, чтобы лекарство приготовили в аптеке, срок хранения составит, скорее всего, от двух до десяти суток после изготовления.

- Желатиновые капсулы и таблетки плохо переносят высокую влажность. Если хранить их в ванной или на кухне, то детские лекарства испортятся задолго до того, как истечет срок хранения.

- Если внешний вид препарата вызывает недоверие, лучше от такого лекарства избавиться. Флаконы с затертыми надписями не пригодны к использованию, даже если мама помнит, какое лекарство там находится, блистера с парой непонятных таблеток также лучше выбросить.

Если Ваш ребенок, попробовав разные методики, потерпел неудачу в изучении иностранного языка, не опускайте руки. Если бы изучение языков действительно было Вашему малышу «не дано природой», то он бы и свой родной язык не смог выучить. Однако, он ведь говорит на нем. Теперь вспомните, как Ваш ребенок учил свой родной язык, в какой последовательности он запоминал слова.  Это естественный процесс осваивания человеком языков, и он подойдет для любого желающего выучить любой иностранный язык.

Как лучше начинать учить язык самостоятельно? С того же, с чего начинают малыши! Берите словарь, выпишите несколько существительных, которые Вы чаще всего используете в речи. Это обычно названия предметов одежды, продуктов, посуды. И выучите самый популярный среди детей глагол: «дай», а также еще два слова: «спасибо» и «пожалуйста». Теперь Вы можете объясниться в магазине.

Продолжайте изучать язык по программе младенцев. Выучите слова «еще», «большой», «маленький», «другой», выучите основные цвета. Дальше действуйте в соответствии со своими потребностями.

Эта методика подходит для всех, и особенно детям надо начинать с нее и лучше под руководством родителей. Выпишите из словаря те слова, которыми уверенно пользуется Ваш ребенок и с которыми он чаще всего встречается в повседневной жизни. Например, чай, вода, каша, йогурт, игрушка, кукла, мыло, носочки, ботинки, шапка… Не включайте в этот перечень абстрактные слова, нужны только те, которые ребенок может легко представить в голове. Поэтому названия различных предметов, которые ребенок может увидеть и потрогать, подходят больше всего. (То есть точно так же, как и с освоением родного языка – ребенок запоминает слова с абстрактным значением типа «дружба», «мир», «радость» в последнюю очередь.)

Учить ребенка иностранным словам лучше всего между делом. Когда ребенок пользуется каким-то предметом, напоминайте ему и спрашивайте его, как он называется, например, по-английски.

Когда Вы будете учить ребенка называть свой адрес, научите малыша говорить его и на английском языке. Превратите английский в веселую игру.

Когда ребенок начнет интересоваться книжками, а это всегда начинается с рассматривания картинок, купите сказки на английском или учебник английского языка с симпатичными картинками и вместе с ребенком описывайте их несложными словами. Просто просите малыша назвать персонажей книги по-английски. Ребенок скоро привыкнет к этой «игре» и будет сам спрашивать названия разных предметов на английском языке. Не ленитесь отвечать на вопросы малыша и лезьте в словарь, если Вы сами ответ не знаете.

Помните, что ребенок не забывает то, что закладывается родителями, а, значит, такая основа языка, заложенная именно родителями, останется в голове ребенка навсегда, в отличие от услышанного на любых курсах и от любых преподавателей. С этой основой ребенка можно в дальнейшем отдавать на языковые курсы или в лингвистическую школу, где он уже без труда овладеет грамматикой и произношением.

Итак, про основу мы поговорили. Теперь о следующих этапах обучения детей языку.

КУРСЫ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА ДЛЯ ДЕТЕЙ

Ищите не просто хорошие курсы, а хорошего преподавателя. Преподаватель – ключевой момент в дальнейшем обучении Вашего ребенка. Он обязательно должен ему нравиться. Ведь дети еще не могут заставлять себя что-то делать во имя благих целей, сознательно не обращая внимания на то, что вызывает у них негативные эмоции. Поэтому надо, чтобы «игра в английский язык» продолжалась, то есть, чтобы изучение английского языка продолжало приносить ребенку удовольствие.

Проследите, чтобы ребенку подходил темперамент преподавателя, его скорость речи, манера  говорить и обращаться с детьми. Помните, что ребенок – не взрослый, он не всегда может заставлять себя концентрировать внимание на языке, пропуская отвлекающие и раздражающие факторы.

Будет замечательно, если преподавателем окажется Ваш хороший знакомый, которого ребенок знает какое-то время. Хорошие, доверительные отношения между преподавателем и ребенком будут плюсом к продолжению «игры в английский». Резкий переход от игры к жесткой дисциплине может не понравится ребенку или смутить его.

Если ребенок жалуется на преподавателя и не хочет из-за него приходить на занятия, не настаивайте на том, чтобы он превозмогал свое нежелание. В случае, если жалобы ребенка регулярно повторяются, то предложите поменять курсы. Заставив ребенка вопреки его воле посещать такие курсы, Вы рискуете совершить серьезную ошибку – это может сказаться на отношении ребенка к иностранному языку в общем и навсегда закрепить за языком, который он учит, негатив.

Ознакомьтесь с программой курсов. Расспросите преподавателя о его методике и о предполагаемой скорости обучения. Многие курсы гарантируют очень быстрое освоение языка обучающимся и с уверенностью убеждают родителей, что через какой-то год ребенок свободно заговорит на языке. Не следует считать, что это лучший вариант для Вашего ребенка. Помните, что у каждого малыша своя скорость – это раз. А два – быстрое заучивание не дает знаний. Обычно эффект быстрого заучивания сводится лишь к блестящим результатам тестов и промежуточного контроля и, кроме того, приводит к стрессам. А действительно овладение языком приходит постепенно. Поэтому нехорошо, когда программа обучения обгоняет личную скорость малыша.

Отдав свое чадо на курсы, не расслабляйтесь. Интересуйтесь у него, как проходят занятия, пусть он рассказывает Вам о том, что выучил. Это послужит отличным закреплением материала, пройденного на курсах. Кроме того, ребенку важно знать, что Вам не безразлично то, чем он занимается. Покажите малышу, что это действительно интересно и важно.

Мы никогда не забудем радостное настроение из детства, которое возникало, когда мы выглядывали в окно или выходили на улицу и видели, что все вокруг стало белым от выпавшего снега. Наверняка, Вы захотите, чтобы и Ваши дети наслаждались зимними радостями. Объясните им как можно раньше, что холод – не повод сидеть дома, ведь вокруг столько снега и поводов для веселого звонкого смеха.Тем более, что зима – не только радость и положительные эмоции, но и возможность закалить ребенка. Главное, для снежной улицы у ребенка должна быть подходящая верхняя одежда, которая защитит его от холода и сырости. Куртками, комбинезонами, штанами, сапогами и рукавичками лучше запастись не в одном экземпляре, и все должно быть непромокаемым и теплым. Запас энергии у малыша неиссякаемый и он должен знать, что когда он, мокрый, забежит домой попить, его не оставят из-за того, что вся одежда безнадежно промокла. Ведь на улице остальные дети весело продолжают строить снежный замок или раскатывать горку! Пусть малыш запомнит, что, когда намокнет, он может вернуться домой и мама переоденет его во все сухое и теплое. Особенно много должно быть перчаток и варежек. Родители, не оставайтесь дома и сами! Одевайтесь потеплее и веселитесь с малышом!

КАТАЕМСЯ С ГОРКИ, НЕ ЗАБЫВАЕМ ПРО САНКИ

Нельзя провести снежную зиму с ребенком, ни разу не прокатив его на санках. Подойдите к делу творчески – попробуйте кататься по-разному. Кататься с горки можно не только на санках, но и на автомобильных шинах. Если ребенок совсем мал и ему тяжело возиться с санками, прибегните к помощи легких седушек для катания, которые можно приобрести в детских магазинах. Такие седушки обычно представляют из себя сидение с ручкой впереди, за которую ребенок может держаться, чтобы не слететь с незамысловатого устройства. Можно сделать и одноразовые «санки». Для этого надо взять обычный кусок картона или ленолеума с небольшим дополнительным отрезком впереди, за который малыш будет держаться. После веселых «покатушек» можно выбросить самодельные санки в ближайшую мусорную урну, и домой маленький снежный человечек, таким образом, побежит без лишних тяжестей, играя по пути в снежки.

ЗАМКИ ИЗ СНЕГА

И самые маленькие, и взрослые дети обожают строить снежные сооружения, но больше всего это занятие любят мальчики в школьном возрасте. Помните, как во времена Вашего детства мальчишки проводили целые дни, строя и совершенствуя свои ледяные сооржения? Не ругайте ребенка за то, что он «занимается ерундой», целый день трудясь над любимыми постройками, а похвалите его и помогите советами. Помните, как Вы и Ваши друзья огорчались, когда ночью крепость кто-то рушил или ее случайно портили проходящие мимо люди или проезжие машины? Проследить, чтобы дети занимались «строительством» не в таких, опасных и для крепости и для них самих местах, – задача мудрых родителей. От Вас требуется не переставая поить малышей чаем с малиной и лимоном, следить за сухостью их одежды и регулярно менять промокшие и покрывшиеся комками льда маленькие варежки.

СНЕЖНЫЕ АНГЕЛЫ

Наверное, нет ни одного взрослого, который бы не играл в снежных ангелов. Если ребенок еще не знает этой игры, покажите ему сами. Продемонстрируйте ребенку, как надо аккуратно повалиться на снег и пошевелить ручками, а потом осторожно подняться, чтобы не испортить отпечатавшуюся на снегу фигурку ангела. Пофантазируйте с малышом, какие еще фигурки на снегу можно создать подобным образом. Поверьте, ребенку доставляет огромное удовольствие, что Вы участвуете в том, что интересно ему.

ЛЕДЯНЫЕ СКУЛЬПТУРЫ

Снеговики – привычное дело для детишек. А как на счет снегурочек, котов, собак, белок и прочих животных? Вовлеките в игры всю семью и тогда вы выстроите целый зоопарк или снежную семью! Не забудьте принарядить Ваших снеговиков при помощи разных предметов, которые всегда находятся под рукой.

Не забывайте, что, если Ваш малыш мал, то и фигурки лучше строить небольшие, до которых Ваш малыш может дотянуться и для строительства которых он легко может приложить собственные усилия.

СНЕЖНОЕ ТВОРЧЕСТВО

Бывает, что на улицу в определенную погоду ребенка выпускать нельзя. Или очень холодно, или ребенок слишком мал, а, может, заболел и шмыгает носом… Тем не менее, малыш упорно просится на улицу. Что делать?

Предложите вниманию своего чада домашние игры, ассоциирующиеся со снегом и зимой. Самое простое – рисование на тему зимы. Еще можно при помощи картона, клея, ваты и красок создать интересные зимние пейзажи. Скажите ребенку, чтобы он потренировался на вате строить фигурки, которые хочет соорудить на снегу во дворе и пусть он изобразит это на картоне, наклеивая вату и раскрашивая ее. Можно делать и рельефные поделки. Для этого понадобится пластилин или тесто для лепки, клей, сахар, соль или мука и мелкие игрушечные фигурки. Покажите, как из пластилина или теста сделать снежные горки, фигурки, снеговиков, облейте их клеем и покройте белыми сыпучими материалами. Разбавьте пейзаж мелкими игрушками и сочините с ребенком зимнюю сказку, для которой послужит иллюстрацией ваше творение.

РАСКРАШИВАЕМ СНЕГ

Еще можно принести с улицы снег и раскрасить его. Для этого необходимо в половину стакана воды добавить пищевого красителя. Поставьте перед ребенком такие стаканчики с разведенной в них краской разных цветов. Разбрызгивая краски на снег, ребенок может из цветного снега вылепливать фигурки.

Это отличное время, чтобы познакомить малыша с цветовой гаммой. Научите его смешивать краски, чтобы получать новые цвета! Например, подскажите малышу  смешать в одном стакане красную и желтую краски, а потом окрасить ей снег. Он станет оранжевым!

Еще можно окрашенный поддтаявший снег разложить в формочки для льда, а утром цветными фигурками угостить кукол.

ВЫРЕЗАЕМ СНЕЖНИКИ

Маленькому ребенку будет в новинку узнать, что объемный однородный снег состоит из мелких, красивых и абсолютно непохожих друг на друга снежинок! Расскажите ему, что все снежинки также не похожи друг на друга, как люди.

Повырезайте разные снежинки вместе с ребенком, используя шаблоны и разную бумагу, раскрасьте и повесьте на окна перед Новым Годом – малыш будет в восторге от таких занятий.

Не опасен ли большой экран маленьким зрителям?

С появлением 3D фильмов и, соответственно, 3D кинотеатров,  споры вокруг этого чуда не утихают. Особенно обеспокоены здоровьем своих малышей заботливые родители. Однако информации о новинке пока недостаточно, чтобы делать однозначные выводы о влиянии ее на здоровье, хотя исследования офтальмологами проводятся и у нас, и за рубежом. Есть уже и первые результаты. Чтобы разобраться, можно ли ребенка водить в кинотеатр, начинать придется с азов.

Дети в кинотеатре

Поход в кино – это волнующее событие даже для взрослого человека. Мы предпочитаем фильмы смотреть в кинотеатрах, а не по телевизору, потому, что большой экран способен вызвать и более глубокие эмоции. Восприимчивость детей к таким встряскам еще выше. Отсюда делаем простой вывод, что мультфильмы должны быть по возрасту. Трехлетний малыш перевозбудится от обилия резких звуков и мелькающих картинок. Да и усидеть на одном месте час с лишним сможет не каждый маленький зритель. А вот деткам старше 5-6 лет в кинотеатре, безусловно, понравится.

 
Мультфильмы в 3D и IMAX

Самое время узнать, что ученые думают по поводу этих форматов. Когда мы смотрим в кинотеатрах 3D фильмы, наши глаза и мозговые зрительные центры вынуждены работать в непривычном, более интенсивном, режиме. Парадокс: первые 15 минут смотреть мультфильм в 3D формате даже полезно – этакая гимнастика для глаз получается. Главное, чтобы у ребенка были очки подходящего размера. В остальном исследователи обнаружили только один недостаток трехмерного кино – взрослому человеку смотреть в кинотеатрах IMAX и 3D фильмы без последствий для здоровья можно не чаще раза в неделю. Увеличиваем для малышей этот интервал хотя бы до 10 дней – и безбоязненно отправляемся на просмотр. Только не забываем протирать очки выданными салфетками, чтобы избежать риска глазной инфекции.

Автомобили предусматривают средства, обеспечивающие безопасность пассажиров и, чтобы максимально обезопасить себя в случае аварии, требуется постоянно их использовать. Но эти средства гарантируют безопасность только взрослым пассажирам транспортного средства.
Ремень безопасности в автомобиле при аварии удержит взрослого человека, но не ребенка. Он проходит в районе шеи ребенка в застегнутом виде и, при столкновении или любом несчастном случае, ребенок легко из него выскользнет, при этом еще и повредив шею.

Детям требуются иные средства безопасности, чем взрослым, которые рассчитаны специально на детей и учитывают все их физические особенности. Эти средства – детские автомобильные автокресла.

В европейских странах детские автокресла уже давно являются обязательным условием перевозки детей в автомобиле. В 1958 году под эгидой ООН в Женеве приняли «Соглашение об обеспечении детской безопасности в автомобиле«. В странах СНГ детские автокресла – сравнительно недавнее нововведение и далеко не все родители понимают, насколько важно приобрести такое кресло и неизменно использовать его при перевозке ребенка. Это не бессмысленное требование и не пустая трата денег. Детское автокресло не только обеспечивает ребенку комфорт при путешествиях в автомобиле, но и по статистике в 90 % случаев уберегает ребенка от серьезных травм и повреждений, если случается авария.

При выборе детского кресла нужно руководствоваться рядом факторов и не упустить из внимания некоторые важные моменты. Первый из них – способ крепления детского автомобильного кресла, который Вы собираетесь или можете использовать именно в своем автомобиле. Здесь нужно рассказать Вам о системе Isofix. Система Isofix создана для того, чтобы очень крепко прикрепить детское автокресло к сидению Вашего автомобиля. Проверьте спинку заднего сидения своей машины, там должны быть специальные дужки, к которым крепятся крепления Isofix, расположенные на детском автокресле. Если они есть, категория кресел, среди которых Вы будете искать свое сужается до линейки, оснащенной креплениями Isofix. Если Вы не найдете таких дужек – Ваше кресло среди тех, которые крепятся к штатному ремню безопасности.

Сравнивая на практике кресла, использующие эти два вида крепления, Вы заметите, что устанавливать кресла второго вида значительно сложнее. Детские автокресла с системой Isofix устанавливаются за несколько секунд и у них, помимо этого преимущества, есть еще немаловажное качество – их практически невозможно установить неправильно. И даже если Вы умудритесь так сделать, это не трагично. Это не повлияет на уровень безопасности, обеспечиваемый креслом. Совершенно иначе обстоят дела с автокреслами, которые крепятся на ремни безопасности. Их установка занимает дольше времени и без инструкции в первое время Вам не правиться. Поэтому если Вы приобретаете такое кресло, заранее, еще в магазине, хорошо разберитесь и потренируйтесь его устанавливать именно в Вашу машину. Проверьте наличие подробной инструкции и держите ее всегда под рукой.
Разумеется, ввиду таких различий между креслами двух видов, цена детского автокресла, оснащенного системой Isofix выше цены автокресла, крепящегося на ремни безопасности.

Далее, все кресла делятся на пять групп, которые отчасти можно отделить по возрасту ребенка, но, вообще, руководствоваться здесь надо весом маленького пассажира. Обратите внимание на таблицу:

Повторим, что руководствоваться, в первую очередь, здесь надо весом ребенка, а, во-вторую, учитывать индивидуальные особенности его тела. Если второй критерий не устраивает Вас или кресло кажется малым, не смотря на то, что по весу оно подходит, надо брать то, которое ребенку как раз.
Кроме этого, обязательно проверяйте, сертифицировано ли кресло. Знак ECE R44/03 обозначает, что кресло удовлетворяет требованиям детской безопасности Европейского стандарта.

Теперь смотрим, из чего и как сделано хорошее детское автокресло. Каркас кресла может быть изготовлен из пластика или алюминия. Второй материал предпочтительней благодаря прочности и, соответственно, дороже.

Спинка кресла должна быть рельефной и повторять форму позвоночника, чтобы ребенку было удобно в нем находится продолжительное время. Кресла младших групп предуматривают, что ребенок может спать во время поездки, поэтому, если Вы рассматриваете такой вариант, посмотрите, удобно ли будет ребенку спать на этой спинке.

У большинства кресел есть боковины.Лучше брать именно с боковинами, они обеспечивают ребенку дополнительную безопасность.
Обратите внимание на ремни. Они должны быть мягкими и широкими, оснащенными смягчающими подкладками в местах, где касаются живота ребенка. Желательно, чтобы они крепились в нескольких местах и их длина должна регулироваться.

Последнее, о чем мы скажем, это чехол. Нужно, чтобы его можно было снимать, стирать и надевать снова и чтобы он был сделан из хорошего дышащего материала.

Вам будет гораздо легче выбирать детское автокресло, если при покупке у Вас будет возможность его примерить. Не упустите эту возможность, если она предоставляется магазином, пристегните кресло в машине, посадите туда ребенка – так Вы почти сразу определите, что именно Вам подходит.

Сборы в отпуск – суетное и хлопотливое занятие. А если Вы едете с семьей, с детьми, а особенно с совсем маленьким ребенком, задача усложняется во много раз. Нужно собрать не только свои вещи, но и  тщательно «упаковать» ребенка: ничего не забыть, все постирать и погладить. Да еще и постараться, чтобы ребенок все это не испачкал до отъезда.

Лучше всего, собирая детский чемодан, составить заранее список, за неделю или две до отъезда, и постепенно его пополнять или изменять. Для моря нужна одежда для пляжа, повседневная, а так же не забудьте взять какие-то легкие хлопковые вещи с длинными рукавами и длинными штанинами – на случай, если ребенок обгорит на солнце, его нежной коже понадобится защита. Обязательно возьмите солнцезащитные и просто увлажняющие крема для детской кожи, она нуждается в особой защите в новых условиях.

Если ребенок принимает какие-то лекарства, обязательно нужно взять их с собой и продолжать лечение на отдыхе. Кроме того, необходимо взять с собой аптечку, в которой содержится все необходимое для первой помощи – разные лекарства, которые Вы даете ребенку дома, например, при головной боли, недомогании, насморке, простуде и так далее. Во всем может возникнуть необходимость, и Вы сэкономите много времени и сил, если будете иметь лекарства с собой, а не искать их по аптекам или выбивать по медицинской страховке.

Еще важная деталь – если ребенок хочет взять с собой любимую игрушку, разрешите это ему. Для Вас это ерунда, а для ребенка может быть очень важно. Так что, если, конечно, она не гигантских размеров, возьмите игрушку и не ругайте ребенка за то, что Вам пришлось с ней таскаться. Пусть ребенок чувствует себя комфортно и свободно в новой обстановке, а любимые вещи этому только способствуют.

Кроме того, нужно особенно позаботиться о документах ребенка. Разные страны предъявляют в этих случаях разные требования. О них нужно заранее узнать в посольствах или через другие надежные источники и заблаговременно все оформить. Если ребенок едет не с Вами, а с родственниками, например, с бабушкой или дядей, обязательно необходима доверенность, а то и дополнительные документы.

Если ребенок едет за границу с одним из родителей, а не с обоими, то скорее всего будет необходим документ, подтверждающий согласие второго родителя на вывоз общего ребенка. Могут быть и другие условности, поэтому, обязательно узнайте всю необходимую информацию в соответствующих организациях, чтобы на границе и в стране пребывания не возникало никаких дополнительных хлопот.

Удачного отпуска!