Летом каждая семья старается выехать на пляж, побывать на море и вообще покупаться. Ведь купание летом закаляет детей, готовит их к зимним перепадам температур, повышает иммунитет. Если семья берет с собой маленьких детей, то нужно позаботиться о том, чтобы им было комфортно в новой для них обстановке.
Дети отличаются от взрослых, они нежнее, уязвимее и непоседливее. [...]
Во время семейных путешествий на машине дети часто доставляют маме с папой хлопоты. Ведь маленькому ребенку, во-первых, сложно усидеть на одном месте длительное время, во-вторых, ему скучно и нечем заняться, а, может, ему неудобно в детском кресле – в общем, причин много и ребенок капризничает.
Многие матери жалуются на то, что, когда ребенок начинает ходить и разговаривать, он мешает ей заниматься хозяйством, ходить за покупками и так далее. Капризничает на улице, плачет, не желает слушаться или даже старается убежать.
Почему так происходит? Как можно наладить такую связь с ребенком, чтобы он вникал в проблемы мамы?
Детские праздники отличаются от “взрослых”, и в какой-то момент вместо сбора родственников или отдельно от него нужно устраивать праздник именно для ребенка. Это значит, что пригласить надо ровесников ребенка, учесть в меню предпочтения детей, а не тратить силы и время на приготовление блюд, которые дети не оценят в силу возраста, приготовить помещение к детскому веселью [...]
Непослушание детей нельзя, разумеется, оставлять без внимания – без соответствующей реакции со стороны родителей. Воспитание на то и воспитание, чтобы не пускать характер и становление личности ребенка на самотек. Но родительская реакция на непослушание ребенка может быть как полезной в воспитательном плане, так и пагубной.
«Метод кнута и пряника» очень популярен среди родителей. Наказаниями и поощрениями, считается, контролируется поведение ребенка. Проступок – наказание, молодец – поощрение.
Все знают, что наказание – это крайняя воспитательная мера. В идеале, отношения с ребенком должны выстраиваться в семье таким образом, чтобы необходимость в наказании не возникала.
А поощрения считаются, вроде бы, некой положительной мерой воспитания.
Однако они [...]
Речь человека формируется в молодом возрасте. На речь влияет, в первую очередь, окружение человека – семья, затем- сверсники в детском саду и школе и т.д. Во вторую очередь влияет чтение. Оно обогащает словарный запас ребенка, влияет на то, как ребенок строит фразы, предложения и повествование, учит стилистике и расширяет кругозор.