Второй этап развития детской сексуальности по времени совпадает с приучением ребенка к горшку. Крайне важно, чтобы знакомство с обычными потребностями своего тела не вызывало у малыша негативных эмоций и произошло в положенный срок.

Разумеется, маме проще держать ребенка в подгузниках лет так до трех. Но при этом есть риск, что контроль над мочевым пузырем и кишечником сформируется с опозданием, что приведет к частым случаям недержания. Эти неприятные происшествия могут сформировать у ребенка обостренное чувство стыда и повышенную тревожность. Эти расстройства могут закрепиться в сознании ребенка и в последующем негативно отразятся на его сексуальности.

И в дальнейшем, даже если удастся выработать навыки опрятности, проблема останется. Приучать ребенка к горшку необходимо на втором году жизни. В 4 года уже поздно. Увидев наполненный горшок впервые, многие трехлетки пугаются и начинают плакать. И все без исключения детки этого возраста испытывают неприятное чувство в связи с тем, что их заставляют ломать уже установленные привычки. Они настолько свыклись с подгузниками, что иногда не могут «сходить» без него. Родители настаивают, а ребенок при этом сопротивляется всем силами. А в связи с тем, что справиться с взрослыми малышу не по силам, ему остается только проявлять негатив в отношении себя самого. Он ненавидит горшок и все вопросы, с ним связанные. Он начинает считать себя плохим, отрицая свои естественные потребности, а позднее и сексуальность. Этих проблем можно избежать. Начиная с 7-8 месяцев, кроху высаживают на горшок после сна и после еды. Усадить ребенка на горшок можно также в том случае, когда он начинает беспокоиться. Одноразовыми подгузниками лучше пользоваться во время визита к врачу, для прогулок и для похода в гости.

• Даже в том случае, когда маме удобнее, чтобы малыш бегал по дому в трусиках и футболке, одевайте его в соответствии с полом. Тогда ребенок сможет легче осознать свою принадлежность к этому полу. Девочке купите красивое платье с оборочками, мальчику – рубашечку, брючки, или шортики. Замечайте и хвалите девочку за мягкость и нежность, а мальчика за смелость и мужественность.
• Как только ребенку исполнится год, у него замечается период повышенной привязанности. Малыш старается все время находиться рядом с мамой. К такому поведению надо относиться с пониманием. Во-первых, ребенка отлучили от груди, ему очень не просто пережить это расставание. Во-вторых, он научился ходить, его мир стал больше и ему надо ощущать уверенность в этой новой для него среде. Вот он и держится за маму, чтобы ощущать защиту. Чтобы его психосексуальное развитие протекало нормально, не отказывайте ему в защите!

В отношении памперсов очень много разных и противоречащих суждений. Существует мнение, что памперсы способствуют развитию у мальчиков бесплодия и других заболеваний, что ношение памперсов приводит к аллергическим реакциям и опрелости детской кожи, что после памперсов ребенка трудно приучить к горшку. Когда памперсы только стали входить в быт мам, бабушки упорно настаивали на том, что ребенка следует пеленать в пеленки а не поддаваться веянию новшеств. Какое решение следует принять новоиспеченной маме?Памперсы намного удобней пеленок для мамы малыша. Пеленки надо правильно стирать, отглаживать, дезинфицировать, сушить. Памперсы не требуют таких усилий и, следовательно, экономят маме ребенка уйму времени и сил!

Они дают возможность маме успевать заняться собой, восстановиться после родов, успевать уделять внимание мужу и семье, а потом еще даже устроить на фри-ланс работу. В общем, памперсы – это вещь J

Что касается вреда, который памперс может принести ребенку, это будет зависеть от того, как ребенок носил памперсы. То есть, проще говоря, от мамы ребенка.

Дело в том, что использование памперсов требует от родителей соблюдений некоторых правил. И принести какой-то вред ребенку памперсы могут только по той причине, что не соблюдались нормы их использования.

Во-первых, памперс надо правильно надевать на ребенка. Резинка памперса не должна сдавливать его тело, а между пояском и кожей ребенка должен проходить мамин палец. Сам памперс должен ровно прилегать к коже ребенка, без складок и неровностей. Фиксация памперса на теле ребенка в таком положении обеспечивает ему комфорт в движении, то есть памперс не будет натирать нежную детскую кожу.

Во-вторых, памперс нужно вовремя менять. Памперсы обязательно меняют после каждой длительной прогулки, после сна и после того, как ребенок сходит по большой нужде. В остальное время мама должна периодически проверять состояние кожи ребенка под памперсом рукой. И если кожа влажная, то следует сразу же менять памперс. Проверять лучше всего через каждые час-полтора.

Кроме того, во время каждой смены памперса нужно очищать кожу ребенка. Если ребенок загрязнил памперс только мочой, можно достаточно будет обтереть кожу малыша влажной салфеткой, в остальных случаях нужно обязательно подмывать ребенка.

В-третьих, надо помнить, что памперс плохо пропускает воздух и вообще довольно тяжелый предмет одежды. По возможности давайте ребенку отдохнуть от него, устраивая так называемые воздушные ванны, а летом заменяйте памперсы на улице трусиками. В теплую погоду, да еще и под памперсом кожа ребенка сильно перегревается, и это может вызвать раздражение кожи и плохое настроение у малыша.

Это основные правила, которых нужно придерживаться, применяя памперсы. Больше могут рассказать книги для мам, более опытные мамочки, медсесры в роддоме и так далее. Прислушивайтесь к источникам информации, но не забывайте смотреть на реакцию ребенка на Ваши действия. Если что-то в памперсах ему не нравится, нужно искать, как это можно поменять.

Приучать к горшку ребенка, «выросшего» в памперсах так же просто, как и после пеленок. Постепенно заменяйте памперсы трусиками. Особенно в летнее время и дома. А памперс надевайте только в длительную прогулку или на ночь.

К сожалению, бывают случаи, когда возможности кормить ребенка грудью нет. Тогда на помощь родителям приходят различные искусственные смеси детского питания, которые могут стать не абсолютной, но подходящей заменой естественного грудного вскармливания ребенка, благо таких смесей на нынешнем рынке достаточно много. Приобрести детские искусственные смеси можно как в крупных магазинах, так и в аптеках.
Одно из самых основных правил искусственного вскармливания младенца  это правильный выбор той, или иной смеси. Данный выбор должен основываться на состоянии здоровья, особенности пищеварения, вкусовые предпочтения ребенка, а потому в процессе выбора детского питания настоятельно рекомендуем проконсультироваться с врачом. Особенно важна эта рекомендация в первые дни жизни или кормления ребенка. Следует обращать пристальное внимание на реакции ребенка на предложенный ему продукт, на состояние и поведение малыша после кормления. Кожная сыпь, изменение характера стула, чрезмерное срыгивание могут свидетельствовать о том, что данная смесь или объемы кормления не совсем подходят для Вашего ребенка.
Иногда, после смены смеси или вообще начала искусственного вскармливания, могут наблюдаться незначительные нарушения пищеварения, в частности  запоры. Организм ребенка приспосабливается к  новому типу питания  необходимо набраться терпения, и если через несколько дней ситуация нормализуется, то значит смесь подходит ребенку.

Было время, когда детей, не посещающих детские сады, почти не было. Мамы быстро оправлялись после родов и выходили на работу. О том, чтобы папа домохозяйничал, и вообще речи быть не могло. Так что дети быстро распределялись по детским садам в соответствии с местом работы кого-то из родителей.Люди не обязаны работать, соответственно, у многих родителей появилась возможность быть со своими детьми все время до их поступления в школу. И теперь, когда есть выбор между тем, чтобы отдать ребенка в детский сад или заниматься им дома самостоятельно, возникает вопрос о преимуществах.

Статистические данные говорят о том, что дети, посещавшие детские сады, очень быстро адаптировались в условиях школы и любых новых мест. В то время как дети, не посещавшие детские сады, гораздо труднее осваивались в любой новой обстановке и испытывали очень большой стресс при поступлении в первый класс.

Сейчас ситуация изменилась. Это связано с тем, что к возрасту 6-7 лет у ребенка уже складывается определенное мнение об окружающих его людях и выстраивается линия поведения в обществе. Сравните: ребенок попадает в детский сад и самостоятельно начинает знакомиться с ровесниками и миром, большим, чем его семья. Он делает это в 2 или в 3 года. Попав в школу в 7 лет, «недетсадовский» ребенок проходит путь «детскадовского» в его 2-3 года.. А к этому еще добавляется серьезная учебная нагрузка!

Есть родители, которые считают, что в детском саду ребенку будет сложно без присмотра родителей, их заботы и вообще, с кем может быть лучше, чем с мамой и папой? Однако, таким образом Вы ограждаете ребенка от естественного знакомства с обществом и затормаживаете его общественное развитие, препятствуете расширению его кругозора. Папа и мама очень важны для ребенка, и, безусловно, лучше, чем они, никто не позаботится о ребенке. Но Ваша забота должна заключаться в том, чтобы ПОМОЧЬ ребенку в том, чтобы освоиться во «взрослом» мире. И первый серьезный шаг в него – это детский сад.

Отправляя своего ребенка знакомиться со сверстниками и совершенно новым устройством жизни детского сада, будьте ему поддержкой и опорой, следите за его настроением и за тем, как он налаживает контакт с другими детьми и с воспитателями. Так как если у ребенка возникнут какие-то сложности, Ваша помощь будет самой желательной. Выстраивайте с Вашим ребенком доверительные, по возможности равные отношения. Ребенок, который чувствует, что родители уважают и в то же время поддерживают его, очень рано становится самостоятельным и воспитание плавно переходит в советы.

В будущем, когда Ваш ребенок станет школьником, потом студентом, а потом взрослым, независимым человеком, эти отношения, которые Вы построите с ним таким образом, обеспечат вам здоровые отношения с уже взрослыми детьми.

Опять же, чтобы научить ребенка утренним и вечерним процедурам, родителям  надо делать это вместе с ним. Встаньте рядом с ребенком возле умывальника  напротив зеркала и позаботьтесь заранее, чтобы Ваш малыш смог достать до него (поставьте табуретку, например). Затем начинайте вместе с ребенком чистить зубы, умывать лицо, мыть руки и т.д. Ребенку будет легче научиться все это делать самостоятельно, если он будет брать с Вас пример, наблюдая за Вашим отражением в зеркале и повторяя Ваши движения.

Чтобы ребенку было интереснее пользоваться туалетом, можно сделать предметы, которыми он сможет занять себя. Например, купите зубную щетку с изображением или фигурками  его любимых героев из мультфильмов, а зубная паста может быть с приятным, сладковатым вкусом и красивых, ярких цветов. Только смотрите, чтобы ребенок не увлекся ее привлекательностью и не стал ее есть.

Читайте также:

часть 1 – понять, и в каком возрасте малыш уже готов делать что-то без помощи мамы и папы;

часть 2 – способствовать тому, чтобы ребенок учился есть самостоятельно;

часть 3 – приучить ребенка к горшку, а потом к унитазу;

часть 4 – научить ребенка самостоятельно совершать туалет;

часть 5 – привлечь ребенка к уборке игрушек.

часть 6 – научить ребенка одеваться без помощи взрослых.

Во  многих семьях родители пробуют приучить ребенка к горшку едва только он научится сидеть. Но мы советуем не торопиться, потому что естественная потребность в том, чтобы быть сухим и чистым появляется у детей в возрасте 1-1,5 года.

Игра  для крохи – это не просто забава, а один из главных способов познания мира. И новыми навыками малыш быстрее всего овладевает играючи. Пусть горшок не будет исключением. Купите его заранее, и пусть ребенок познакомится с ним в процессе игры. Вместе с малышом садите на горшок кукол, хвалите из за успех. Выберите с ребенком место, куда его поставить.

Не  забудьте, что внешний вид горшка тоже немаловажен, пусть он будет  ярким и в то же время практичным. Проследите, чтобы материал, из которого он сделан, не раздражал нежную кожу ребенка. Форма горшка тоже должна быть удобной.

Теперь  нужно, чтобы ребенок понял, когда  ему нужно обращаться к помощи горшка. Наблюдайте за ним, и когда он захочет в туалет, предлагайте ему горшок. Определить это можно по тому, что малыш ведет себя несколько по другому, например, приседает.

Если  днем Вы с ребенком дома, желательно отказаться от подгузников. Объясните малышу, что когда он захочет «пи-пи» или «а-а», он сразу должен позвать маму или папу. Скажите, что, если он сделает это вовремя, его штаны останутся чистыми. Объясняйте это терпеливо и не торопясь. Не подгоняйте малыша, не торопите и не сажайте на горшок на всякий случай. Вполне достаточно периодически спрашивать его, не хочет ли он «пи-пи».

В период привыкания к горшку одевайте ребенка в одежду, которую ему  легко будет снять, чтобы он из-за путаницы в штанах не опоздал сунуть попку с заветную посудину.

Когда ребенок подружится с горшком, начинайте  приучать его ко взрослому туалету. Будет очень хорошо, если малыш  освоит его до того, как пойдет в  детский сад. В этом деле вам помогут  специальные детские сиденья, которые накладываются  на унитаз.

Читайте также:

часть 1 – понять, и в каком возрасте малыш уже готов делать что-то без помощи мамы и папы;

часть 2 – способствовать тому, чтобы ребенок учился есть самостоятельно;

часть 3 – приучить ребенка к горшку, а потом к унитазу;

часть 4 – научить ребенка самостоятельно совершать туалет;

часть 5 – привлечь ребенка к уборке игрушек.

часть 6 – научить ребенка одеваться без помощи взрослых.